Un proyecto liderado por la Universidad de Alicante (Proyecto MEEBAI) analiza las emociones de los estudiantes en clase con cámaras y pulseras biométricas, con el fin de extenderlo a las aulas para mejorar la educación.
Inteligencia artificial (IA) para medir la atención del alumno y sus emociones mientras recibe una clase. Es la ambiciosa investigación que están desarrollando pedagogos, psicólogos e informáticos con el objetivo final de personalizar la formación de los alumnos, trabajar la educación inclusiva y para cambiar, si es necesario, la metodología con la que los docentes imparten clase con tal de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
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